４月１日

今日は、次男の誕生日です。エイプリルフールじゃあありません。生まれからして冗談のような子で・・・。４月１日までが早生まれ、すなわち１年年上の子と同じ学年になります。つまり、永遠に同じ学年の中では一番年が小さいってことです。

つい先日、彼が言うんです。僕、お勉強できなかったよねえ？え、どうして？って私。だって、お母さん１年生のときお勉強できないって先生に呼び出されたじゃない。ええええ・・・！そのことについては、一切触れたことがありませんでした。なのに覚えていたのね。ここ８年間。もちろん兄にも姉にも言っていません。兄がなんでそんな面白いことだまってたんだよぉ、って言うんです。アホ、今なら笑って済ませられるけど、その当時は・・・。かれは先生運のない子を絵に描いたような子で。

小学校に入学してひと月ほど経ったある日、担任から電話。この担任、評判(悪評です)の担任(>_<)でした。が、まさか我が子がその餌食になるとは思っても見ませんでした。でも今から思うと、早生まれの悲劇です。

あわてて学校に飛んでいくと、一人ぽつんと座ってしゃくりあげているんです。今もそのことを思い出すと可哀想で涙が出る。親もいけなかったのですが、つい末っ子で、歳も上と離れているし家族みんなで可愛い可愛い生きているだけでいいわぁと、育てたと言うか育ったのがいけなかった。おまけに幼稚園も思いっきり遊べる幼稚園。野放し状態、何にもお勉強をさせずに小学校に上げました。

○○君はカンニングをしたんです！と開口一番言われました。カンニングって、まだ一年生早々で・・・。１０－１＝０
そうすると９－２ができなくて、計算カードの裏をみて答えを探して写していたんです。って・・・。こんな子初めてですって言われました。私だって三人目にしてあんたみたいな先生初めてだよっと思ったけれど、言っても無駄で。

つまり－(マイナス)の概念がなくって１０から１をとったら０になる。でも９から２は取れないから困ったらしいです、我が子。冗談みたいですが、そのときの彼にしてみたら、多分先生の説明じゃあ全然わからなくって彼なりに必死だったと思います。算数理解できない子じゃあないと思います。今なら中学校で時々数学満点取ってきますから。

足し算、引き算など何もさせずに学校に行かせたのがいけなかった。なんとなく、説明しなくても自然に理解できるものだと思っていた親の認識の甘さ、教師の指導力不足、そして早生まれの知的問題ではなく生活年齢の低さによる理解不足、いろいろ重なりこのような事態になったんでしょう。彼の手を引きながら学校から帰る道の辛さといったら。もうもう、私自分を責めましたね。次の日から全く声がでなくなったもん。三週間くらいかかったと思う、出るようになったの。

その担任の頭には次男はお勉強の出来ない、おまけに卵の食べられない厄介な子とインプットされ、駄目な子っていうレッテルが貼られました。その後も何度となく家に電話がかかってきて、何回校長室にまで行ったことか。私とうとうそのために当時としてはまだそんなに普及していなかった携帯電話を持ちました。一度は私が不在で夫のところにかかり、夫が不在で最終緊急連絡先にまで電話がかかりました。たいした用じゃあないのに。

その後も担任には恵まれずようやく救われたのは５年生のときの担任の先生です。早生まれなんて大丈夫、大丈夫、とおおらかに受け止めてもらい、いろいろフォローして下さって彼もようやく自分に自信を持てるようになりました。今、僕ってお勉強できなかったよねえって言えるようになったって事は早生まれの遅れが、皆に追いついたってことですね。思春期を向かえようやくです。

４月１日。我が家にとっては特別な日です。

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